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南昌职业大学举办“产教融合职业本科课程改革实验”项目培训班(图)
中国江西网廉政频道  2020-07-31 18:49:50  来源:中国江西网  编辑:肖文忠  作者:王莉莉、王倩、江雨晴

  南昌职业大学党委副书记、校长周金堂教授表示,该校承接着为国家培养高水平、高层次的高等职业教育人才的重任,必须更多地注重提高应用科技水平和实践动手能力,为生产、建设与服务一线操作和管理岗位培育更多的高层次技术技能型人才,还应具有将新技术、新标准转化为生产力的能力。作为先行先试,开拓创新者,理应投入更多,付出更多,相信我们能在打造新时代中部地区和革命老区职业教育高质量发展的样板和标杆中有杰出的表现。他希望,通过这种培训,大家要学会由“新鲜感”向“新常态”转变,需要持之以恒,久久为功,以一贯之。要坚持以“学习革命”推动“质量革命”,要转变思想,主动求变,要通过改变教、改变管、改变学、改变教学形态来推进“学习革命”,来促进职业教育的质量提升。

  启动仪式结束后,苏志刚教授以《坚持类型特色建设新型大学》为题开启专家们的第一场报告,苏教授分别从类型教育背景下的机遇与挑战、建立以学生为中心的评价体系、建设产教融合发展的新型大学三个方面来围绕“坚持类型特色,建设新型大学”这个主题为南职大的教职员工们带来一场精彩绝伦的报告。在报告中,苏教授就如何建立新型大学提出了自己独到的见解:一是构建一套面向职场的合作机制;二是形成一套聚焦学生成长的评价体系;三是建立一套产教融合发展的管理体系;四是打造一支高水平“双师型”教师团队;五是建立一套科教融合考核评价体系,使大家受益匪浅。

  张伟副教授的报告主题是“应用型课程(体系)开发的要素与方法”,他分别从学校应力求达到何种教育目标(课程目标)、如何选择有助于实现这些教育目标的学习经验(课程实施)、如何为有效的教学组织学习经验(课程设计)、如何评估学习经验的有效性(课程评价)以及学校和学院教师如何进行编制课程的工作(课程开发)这五个方面展开报告内容,产生积极的反响。

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